Hüt im Gschpröch: Christian Amsler, Bildungsdirektor Kt. Schaffhausen

Wie C.A. richtig sagt, stehen auch in der Digitalisierung in der Bildung nicht die Computer, sondern die LehrerInnen im Zentrum des Geschehens. Fachleute sind sich einig, dass man Informatik besser ohne denn mit Computer betreiben kann. Dabei geht es weniger ums programmieren als vielmehr ums algorithmisieren.
Umgekehrt verhält es sich mit den digitalen Medien. Das Medienlernen lässt sich gut mit dem Erlernen eines Musikinstruments vergleichen. Die Wahl des Instruments soll dabei genauso dem Schüler, und nicht der Musikschule! überlassen werden wie die Dauer des Übens.
Was C.A. in diesem Gespräch leider nicht sagt, ist, dass das kommende Pilotprojekt "Tabletklasse" genau das Gegenteil macht. Alle SchülerInnen lernen* gleichzeitig dasselbe in der selben Zeit.
*Lernen in digitalen Sachen ist auch in Kantonen mit Erfahrung im digitalen Lernen immer noch ein grosses Wort. Die LehrerInnen werden nach wie vor kaum bis nicht, auf jeden Fall nicht übers "Kuscheln mit der Technik" hinaus, ausgebildet. An den PHs fehlen schlicht auch digital ausgebildete FachdidaktikerInnen.