Kind bleiben oder erwachsen werden? Das Leben mit 14 Jahren
Die 14-jährige Lorine ist für manches zu alt – für anderes noch zu jung. Das juckt sie: «14 ist nicht mehr Kind, aber auch noch nicht erwachsen. Dabei wäre ich manchmal gerne noch Kind und könnte etwas mehr chillen.»
Auch für Vater Alex ist das «Alter 14» ein ständiges Abwägen: «Wenn du abends raus willst, bist du gerne gross. Bei lästigen Aufgaben bist du hingegen froh, wenn die Eltern das noch für dich erledigen.»
Gesprächsstoff gibt es in der fünften Folge von «Ächt jetzt?!» genug: Wie lange darf man mit 14 abends weg? Was sollte man selbst organisieren können? Was bezahlen die Eltern – und wofür muss man selbst aufkommen?
Vater und Tochter diskutieren das anstrengende Leben zwischen «Erwachsenwerden» und «Kind bleiben»
Gesponsert wird der Podcast von der Mobiliar, Raiffeisenbank Schaffhausen und Georg Fischer.
Gibt es in Ihrer Familie auch ein Thema, das oft für Diskussionen sorgt? Oder haben Sie Feedback zum Podcast? Alex, Lorine und wir freuen uns auf Ihre E-Mail an: [email protected]
Am 29. April kommt die sechste Folge mit Lorine und Alex. Alle anderen Folgen finden Sie in unserem Dossier und überall, wo es Podcasts gibt.
Lorine (2012)
Lorine besucht aktuell die 2. Sek Uhwiesen, steckt mitten in der Berufswahl (Schnupperlehren / Berufsorientierung, BIZ Besuche, Berufsmesse etc.). Sie leitet in Flurlingen die Jugendriege, verbringt sehr gerne viel Zeit mit ihren Freundinnen. Liebt den Winter mehr als alle andere Jahreszeiten und findet Schnee grossartig. Die Eltern sind in dieser Phase des Lebens maximal semi-spannend.
Alex (1980)
Alex ist selbständiger Kommunikationsexperte und Moderator, tritt als «Generationenübersetzer» an Events und bei Firmen auf. Er coacht und hilft Firmen beim Generationenmanagement. Ex-SRF 3 und Ex Radio Munot – mehr als 25 Jahre in den Medien tätig. Schaut mehr Sport am Bildschirm als er sollte, macht selbst weniger Sport als er sollte. Interessiert sich sehr für aktuelle Entwicklungen in der Gesellschaft rund um Generationen.
«Schlechte Noten sind doch mein Problem! »: Druck, Motivation und die Rolle der Eltern
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